车尔尼属于什么风格你们知道么？车尔尼的练习曲要怎么弹才好听呢？9月21晚，在第五届中国宜昌长江钢琴音乐节的系列活动“长江钢琴大师讲堂”的第三讲上，来自广州星海音乐学院钢琴系的副教授冼劲松为大家带来了《不失乐趣的手指入门训练——新解车尔尼练习曲》，用幽默但不失详尽、风趣又充满智慧的讲解，为来自全国各地的钢琴老师们上了一堂意犹未尽的钢琴课，带领着所有的学员，走进车尔尼的钢琴世界，为未来的钢琴教学“埋下了种子”！
获得了德国钢琴演奏硕士的冼劲松教授，曾在国际比赛中获得多项大奖，并荣获了德国对外文化交流中心（DAAD）授予的“1997年度德国最杰出留学生音乐奖”。在留学期间，他就曾在德国、荷兰、比利时和俄罗斯圣彼得堡等地举行了多场钢琴独奏音乐会。回国工作后，冼劲松教授在教学领域也获得了骄人的成绩，所教学生曾在国内外各大比赛获得优异成绩，并定期在广州、深圳、中山、香港等地举行《德国钢琴教学法》系列讲座。
此次来到长江钢琴大师讲堂，他专门带来了对《车尔尼练习曲》的独到见解，主要围绕《车尔尼练习曲》教材中的曲目，针对钢琴练习的技术性进行了详细的解析。在晚上的讲课中，冼劲松教授指出：“弹钢琴是音乐与技术并存的，音乐是目的，技术是手段”。所以，要想钢琴发出更加美妙的声音，弹钢琴的技术性具有举足轻重的地位。对于车尔尼的练习曲，冼劲松将练习曲分成了五指类、音阶类、节奏类等20个技术类型，并围绕其中的音阶、和弦、左手等10个类型进行了详细讲解。用他的话说，他是带来了“懒人模式”，他的这套教学法足以让大家在今后的教学中活学活用，几乎可以直接拿来用。但是冼劲松教授也强调，自己的这套解析，只是用来启发大家去创新自己的教学思维，让大家在今后的教学中开启新的教学模式。
课堂中，冼劲松教授说的最多的一点，就是要在教学中，给孩子们“埋下种子”，只有埋下了种子，才有发芽的机会！他希望所有的老师们能够在基础教学的时候，在启蒙教育的时候，就给琴童们打好基础，也就是所谓的“埋下种子”，这样，才有可能正确的成长。
讲课中，对于老师们在教学中经常遇到的问题，冼劲松教授也以幽默风趣的方式，用正确和错误的两种对比讲解，现场分析，让学员们在阵阵笑声中，轻松掌握了正确的弹琴方法。尤其是在讲到“琶音类”这种技术类型时，冼劲松教授甚至给错误的短琶音弹奏方法取了一个形象而生动的名字——“呕吐弹法”，并现场展示，引得满堂大笑，但也让学员们在笑声中，将这种错误的弹奏方法深深刻在了脑海，并引以为戒！
在学员们求知若渴的学习中，整整三个小时的课程，就中途休息了5分钟。而课程的结束不代表交流的结束，对于所有喜爱钢琴并坚持在一线教学的老师们来说，一次课程就是一次内容丰富的“充电”。今年的长江钢琴大师讲堂系列活动，主办方共邀请到了七位钢琴名家，共有近400名学员参与其中，他们感谢这样的平台，更期待着更多的机会，让我们共同期待更加精彩的课程！
